近年来，外贸领域供给侧结构性改革的不断推进促使报关人才需求升级，而高职《报关实务》课程供给侧在课程内容、授课主体、教学方式、教学条件、评价体系等方面均存在着要素投入结构不合理的问题，影响了报关人才培养质量。针对这些问题，可通过合理调整课程内容结构、加强建设双师型教师团队、灵活采用多种教学方式、创设丰富教学环境、建立多元化评价体系等措施，开展供给侧结构性改革，优化教学要素投入结构，从根源上改善课程教学产出质量和效率，从而提升人才培养质量。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
