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摘要
表面等离激元具有极强的局域场增强效应,能突破光学衍射极限,为纳米尺度上光的调控提供了一种可能的途径,被认为是实现纳米量级集成光子学器件的最优方式之一,近年来已发展成一门新型的学科——表面等离激元光子学。将基于有限元的COMSOL软件引入表面等离激元光学的教学过程中,能有效地将科学前沿与研究生课程教学有机地结合在一起,用学科的前沿案例吸引学生的学习兴趣,用课程的系统性理论提供科学研究的新思路,以达到科研与教学互相促进的作用。本文结合笔者9年的教学经验,以COMSOL在表面等离激元光波导教学中的应用为例,介绍波导模面积和传播常数等工作参量的求解过程,加深了学生对表面等离激元波导模式的理解,激发了学生学习的主动性,提高学生仿真实践能力和设计新型波导的创新能力,对提升人才培养质量具有积极作用。
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单位机电工程学院
