小学音乐教学中学生互动意识的培养研究

作者：郭枢权

来源：科学咨询(教育科研), 2020, (01): 246-247.

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• 互动意识

在课堂教学中,只有让学生"动"起来,才能发散学生思维,让学生敢于开口表达,提高自身的创造力。因此,在小学音乐教学中,教师就要提高自身的综合能力,采用高效、灵活的教学方法,培养学生的互动意识,提高课堂教学效率,提高学生的综合能力。