<正>活动教学是教师常用的一种教学模式,是以探究为主,把多样化、个性化、交互化的学习方式融合在一起,并以活动为基础开发学生智力的一种有效的教学手段。在高中数学课堂教学中,教师可以依据学生学情以及具体的学习内容,引导学生开展学习活动,以此培养学生的探究意识,给予学生自由发展的空间,从而让数学课堂变得更加高效。一、创设情境活动,激活学生探究欲望情境活动以学生的情感为基础,能够唤醒学生的情绪思维,让学生的情感参与认知活动,化被动为主动,