学科核心素养背景下,初中英语阅读教学的教学目标与重点从基础知识、基本技能、解题能力向英语核心素养转变,即通过阅读教学达到学生语言能力培养、文化意识增强、思维品质发展以及学习能力提升之目标。文章指出,核心素养背景下的初中英语阅读教学,要强化听说读写基础语言能力,注重文化教育的渗透,在课堂提问上下足功夫并注重阅读教学中的语言积累,让核心素养在阅读教学中得以凸显和培养。