摘要
高职院校的思想政治教育工作已全面进入微时代,微平台的使用对思想政治教育带来积极作用的同时,也产生了学生心理扭曲、安全隐患、舆论压力、粘合度低等问题。基于此,高职院校应该加强微平台的建设和投入,利用微平台推进高职思想政治教育生活化,建立大数据分析监管学生动态,做好微平台后期维护和运营等,提高高职院校思政教育水平和质量,推动学生的全面发展。
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高职院校的思想政治教育工作已全面进入微时代,微平台的使用对思想政治教育带来积极作用的同时,也产生了学生心理扭曲、安全隐患、舆论压力、粘合度低等问题。基于此,高职院校应该加强微平台的建设和投入,利用微平台推进高职思想政治教育生活化,建立大数据分析监管学生动态,做好微平台后期维护和运营等,提高高职院校思政教育水平和质量,推动学生的全面发展。