摘要

随着小学语文新课程改革的进一步渗透,传统的教学模式逐步被取代,创新教学模式应运而生,在这一大背景下,问题式教学引导模式被有效运用。在课堂教学环节,教师以对学生提出问题的方式,引导学生进行学习,以此帮助学生构建发现问题、分析问题、解决问题的体系化学习模式,让学生养成热爱思考的良好学习习惯,也可以为学生后续的语文知识学习做好铺垫。