活力课堂——初中英语课堂教学追求的新方向

作者：祖康飞

来源：校园英语, 2020, (22): 240.

• 英语课堂
• 教学追求
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课堂的活跃程度在教学中起着至关重要的作用,根据以往的初中英语教学经验,学生普遍缺少课堂参与感。但随着新课改的推进,一个更有活力的更高效的课堂是广大师生急切需要的,在这一基础上,教师应当改变一些课堂追求的策略,以创新的模式来引导学生主动参与到课堂中,构建一个充满活力的课堂。