摘要

强化农业院校思想道德修养与法律基础课程的实践教学,对提升在校大学生思想水平有着重要意义,本文立足农业院校的思想政治理论课教学现状,结合农业院校在校大学生的群体特点,根据长期的课程研究体会,积极挖掘农业院校实践教学,探索思想道德修养与法律基础课创新及拓展之路。

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