借助网络环境优化拼音教学策略

作者：杨洪

来源：名师在线, 2022, (08): 10-12.

• 网络环境
• 拼音教学
• 教学策略

汉语拼音是学习汉字的基础，是学习语文的重要工具。《义务教育语文课程标准（2011年版）》中指出，教师要遵循学生的身心发展规律和语言学习规律，选择适合的教学策略。汉语拼音教学要尽可能有趣味性，要与学说普通话、识字教学相结合。在实际教学中，教师要充分利用网络环境优化拼音教学策略，提升教学的有效性。文章对此进行了分析，以期为相关教师提供参考。