幼儿园小组教学的方法研究

作者：龚小红

来源：天天爱科学(教育前沿), 2020, (05): 2.

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学龄前小组教育由幼儿组成,这是组织学习活动的教育方法。这种教学方法符合幼儿的身心特征和认知规律,便于老师观察幼儿并提供对应的指导。同时,社会交流是促进幼儿进一步发展的重要渠道。这是一项比团体教育更强的幼儿教育活动,正在成为教育发展的趋势。