摘要

本设计紧扣统编高中语文教材必修下册第五单元"抱负与使命"的主题,按专题教学思路设计了三个课段,逐步开展填写读书卡、撰写演讲词、编辑书信集等语文活动,分别落实各课段的核心任务:为单元课文设计"文章‘表达的针对性’分析"读书卡、举办班级"战疫情,我们在行动"主题演讲会、编辑《疫情下的真情》书信集。在整个专题学习过程中,既以课内文章为基点落实了演讲词的文本学习,又结合当下全国抗击新冠肺炎疫情的背景,引导学生关注社会生活,落实了"实用性阅读与交流""思辨性阅读与表达"两个任务群的学习。