摘要

英语词汇是高中英语教学中重要的教学内容,掌握更多的英语词汇不仅有助于提升学生的英语学习成绩,还能够为学生英语素质的提升奠定良好的基础。将思维导图运用到高中英语词汇教学中,不仅能够吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,还有助于提升学生的思维能力和表达能力,利用思维的规律来帮助学生提高单词的记忆能力,从而能够获得更好的课堂教学效果。本篇文章主要分析了小组合作视角下思维导图在高中英语词汇教学中的应用。