摘要

<正>书法作为中国独有的民族文化,荟萃了中华民族文化的精髓。随着社会的发展,科学的进步,书法教育改革已成了时代的呐喊和教育的主旋律,要继承和发扬这门古老的传统艺术,就必须重视书法教育,如何应用科学方法指导书法教学已成为重要课题。自从2015年教育部颁发STEAM (科学、技术、工程、艺术、数学)教育政策并在理工院校开设《书法通识教育》课布署,说明培养学生的跨学科素养,通过艺术与科学相融合打破传统单独学科教育发展的瓶颈,重建课程文化、