为了将医用化学的课程教学与课程思政有效融合，坚持OBE教育理念，以学生培养为中心，从思政大纲与目标、学情分析、思政内容提炼与分配、教学评价等4方面进行教学设计与实践，摸索了一套课程思政与混合式教学融合促进的教学方法，让学生在学习的全过程受到价值引领与塑造，实现知识、能力与素质的全面培养与发展，取得了满意的教学效果。
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