学前教育高质量发展中教师专业能力提升的思考

作者：毛曙阳

来源：教育视界, 2023, (36): 5-7.

• 学前教育
• 高质量发展
• 教师专业能力

教师在提升幼儿园保教质量的过程中发挥着积极的作用。在学前教育高质量发展背景下,教师可通过提高认识、更新观念、树立起科学的保教观和形成有凝聚力的学习研究共同体等方式,有效提升自身的专业能力。

• 单位
  江苏省教育科学研究院