基于人际关系视角的大学生文化休克量表的编制

作者：傅蓉; 黄利欣; 甄凤

来源：五邑大学学报(社会科学版), 2019, (03): 89-92+95.

• 文化休克量表
• 人际交往
• 信度
• 效度
• 探索性因素分析 Cultural shock scale
• Interpersonal communication
• Reliability
• Validity
• Exploratory factor analyses

文化休克是影响大学生心理健康的因素之一,评估文化休克水平有利于提高高校心理健康教育效果。为编制基于人际关系的大学生文化休克量表,对43名大学生进行深度访谈。分析数据得到五个类项,据此编制原始问卷。使用问卷对312名大学生进行施测。探索性因素分析表明,量表包括五个维度,解释总方差的58.11%,各题项载荷在0.52-0.93间。验证性因素分析表明,量表具有较好的模型拟合指数。量表与文化休克量表显著相关。此外,量表的同质性信度为0.77-0.84,重测系数为0.7-0.87。量表基本达到统计学要求,适合本国大学生使用。

• 单位
  五邑大学