语言训练与思维训练并举——“语言积累、梳理与探究”学习任务群相关单元教学建议

作者：徐飞

来源：语文教学通讯, 2022, (07): 17-20.

• 语言
• 思维
• 语理
• 逻辑

在统编高中语文教材的28个单元中，“词语积累与词语解释”和“逻辑的力量”是纯粹属于“语言积累、梳理与探究”学习任务群的两个单元。用好这两个单元，要把握好三个原则：一是语言训练和思维训练并举，二是特定方法和典型过程两得，三是阅读需要和表达需要兼顾。