新时代下,教育所要培养的不仅仅是拥有高知识技能的人才,也需要拥有高人文素养的人才。良好的教育能够唤醒学生的主体意识,激发学生的学习动力,促进学生全面发展。在初中语文教学当中培养学生的人文素养,是素质教育的要求,也是构建和谐社会的需要。在初中语文教学中培养学生的人文素养,教师要从多个方面着手,根据学生的不同层次来发展学生的学习能力。本文针对目前初中语文教学当中存在的问题,利用相关教学手段和策略探究如何进一步培养学生的人文素养,构建更加和谐高效的语文课堂。
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