高中语文古诗词教学设计策略探究

作者：叶荣

来源：教育科学论坛, 2021, (14): 65-67.

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古诗词是中华民族传统文化的瑰宝,古诗词鉴赏又是高中语文教学的重要内容。高中语文古诗词教学设计可以采用如下策略:整合策略,丰富文本内容;对比策略,建立文本联系;图画策略,激活文本信息;多元策略,深入文本交流;对话策略,强化文本认同。