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摘要
<正>我国已进入新时代,明确方向才能找准定位,定位准确才能更好的指导实践。随着中等职业教育的生源层次越来越广泛,不仅对中职学校是一种挑战,同时对中职班主任也提出了挑战,作为班主任应该怎样面对如此广泛的学生层次将会是一个难题。转变中职班主任以往的角色定位迫在眉睫,中职班主任扮演好职业规划师这一角色,不仅能更顺利地完成班主任工作,而其更有利于班级的建设、学生的成长。我国已进入新时代,明确方向才能找准定位,定位准确才能更好地指导实践。职业教育是国民教育体系和人力资源重要组成部分,肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责,与普通教育是两种不同类型的教
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单位贵州师范大学; 建筑工程学院
