“三全育人”从主体、过程、维度多角度重塑了高校育人工作模式。以“三全育人”理念为依托，在充分调研“三全育人”理念应用现状的基础上，探索“三全育人”在高校阅读推广活动中的实践价值与育人功能，设计了基于“三全育人”的高校图书馆阅读推广活动实践方案并进行实证分析。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
