<正>几何图形是小学数学非常重要的教学内容,它对于培养学生的空间观念以及渗透数学思想方法有着重要的意义。特别是对正处于直观思维的小学生来说,这一时期的几何学习,直接影响着他们今后学习几何的态度和兴趣。因此,教师要在充分认识几何图形在小学数学教学中发挥的重要作用的基础上,整合各种教学资源,运用各种教学手段,想方设法提高几何图形的教学质量,为学生今后的数学学习奠定坚实的基础。