走进生活，让识字焕发生命活力

作者：陈红玲

来源：新课程导学, 2019, (20): 77.

• 小学语文
• 识字教学
• 生活

《义务教育语文课程标准》指出:"识字教学要将儿童熟识的语言因素作为主要材料,同时充分利用儿童的生活经验,要让学生对学习汉字有浓厚的兴趣。"其实生活就是识字的背景和舞台。生活是语文的内容,语文是生活的工具。