摘要

特殊时期,如何保障大学生居家期间学习需求与教学质量是师生们关注的重点。植物学是农林类、生命科学类等专业的重要基础课程,植物学实验课是植物学课程的延伸,对于知识学习及能力训练都有着重要的作用。该文结合OBE教育理念,通过"线上+线下"混合教学模式,对植物学实验课程教学进行改革,培养学生自主学习能力,提高教学效果。