关注大学生的心理健康,做好学生思想政治教育是高校辅导员的核心工作。运用心理学知识去探究学生的动机和需求是提高工作成效的有效途径。本文通过介绍马斯洛需求层次理论,重点分析辅导员如何在工作中运用这一理论开展学生思想政治教育与班级日常管理工作。