体育教育回归本真，教学彰显育人价值

作者：林勇

来源：天天爱科学(教育前沿), 2020, (05): 156.

• 初中体育
• 体育教学
• 教学研究

体育教学是重要的学科,在新课改出来之后,我国教育界对于体育课的重视程度也越来越高。体育教学是培养学生体质、素质的最好课程,尤其是现阶段的学生都不愿意主动进行体质锻炼和运动,因此从这个角度来看,体育育人的价值也就有效地体现出来,因此本文简要阐述了初中体育的育人价值。