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摘要
随着国家"滇西扶贫开发"框架的实施,"滇西扶贫开发及教育改革"成为国家层面上的政策。滇西边境山区扶贫攻坚的基础是教育,而学前教育更是在其中发挥着奠基的作用。本文在调查研究的基础上从学前教育功能的科学定位、幼儿园的合理规划与布局、学前教育优先扶持政策的实施、学前教育管理体制机制的改革完善、学前教育师资队伍的建设和学前教育多元发展模式的建构等六个方面提出了滇西边境山区学前教育改革和发展的对策建议。旨在通过学前教育改革及质量的提高为该区域经济社会发展提供高素质人力资源保障与智力支持。
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单位大理大学; 教育科学学院
