高中化学学业评价标准研制策略的探究

作者：陆建源^*

来源：化学教育 (中英文), 2019, 40(21): 4-8.

DOI：10.13884/j.1003-3807hxjy.2018090032

• 学习目标
• 评价目标
• 评价样例
• 核心素养

研制高中化学学业评价标准,可以从4步进行:研制学习目标,突出学生主体;研制评价目标,凸显核心素养;编制评价样例,弄清评价等级;命制评价样题,体现评价要求。