贵州地方本科高校地域文化特色课程思政建设研究——以贵阳学院《贵州地方文化》课程为例

作者：杨菁

来源：贵州师范学院学报, 2022, 38(10): 24-28.

DOI：10.13391/j.cnki.issn.1674-7798.2022.10.011

• 贵州
• 地方文化
• 课程
• 思政建设

贵州地方本科高校地域文化特色课程思政建设意义深远。《贵州地方文化》课程在贵阳学院课程思政建设体系下，充分融入贵州地域特色思政资源，打造地方特色课程思政新亮点，挖掘“近距离”思政元素，配合“立体化”教学模式，辅以“多元化”教学资源，实现“递进式”教学目标，以期增强学生在课程中接受思政教育的真实感、亲近感和获得感。

• 单位
  贵阳学院; 贵州省社会科学院