摘要

随着当前教学的深入改革与完善,小学科学教师和学生开始重新认识自己的定位,在现代化教育和小学科学教学相互结合的环节当中,让学生逐渐养成良好的科学探究精神,并不断对科学实验现象展开探究和分析,以认知外边新奇的科学世界,有效开发学生的科学思维意识,提高他们的科学素养。此外,教师开展生活化教学,不仅可以帮助学生深入感知学习科学课程的重要意义,还能够不断展示不同的科学实验成果,让学生把科学知识和现实生活相互联系到一起,以培养他们的思维技能,充分激发学生对科学课程的探究热情。基于此,本文首先论述了生活化教学对小学科学教学的作用,之后阐述了小学科学教学的现状,最后总结了有效的应对策略。