<正>环境是一种背景,一种活的课程,一种教育资源。新学期伊始,我们就在思考如何创设幼儿喜欢的环境,如何让幼儿成为环境的主人。本着以幼儿为主体、家园互动的设计理念,根据小班孩子的年龄特点和班级布局,我们与小一班的宝宝们共同创设了可爱而富有童趣的班级环境。班级环境温馨可爱,色彩和谐走进我们的小一班,就像走进了一个乐园,在环境创设时,我们班的色调以蓝色和粉色为主。根据幼儿的年龄特点,我们选择了幼儿喜欢的哆啦A梦这个卡通
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