语文自主学习能力的培养是学生语文核心素养形成的重要途径。在小学语文教学中，培养学生的自主学习能力，促使其在教学过程中通过自主探究、发现，进而获得知识，逐渐内化成自身的能力，是语文教师的教学重点。为促进学生自主学习能力的提升及形成语文核心素养，在教学实践中，教师应聚焦课程标准，定位目标任务；聚焦教材主线，把握语文要素；聚焦问题主线，优化课堂教学；聚焦学生主体，促进素养提升。
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