专家言论

来源：今日教育, 2019, (05): 34-35.

<正>宁本涛建立劳动教育考评结果的全方位使用激励机制。教育行政管理部门以及国家权力机构对配合学校实施劳动教育的单位进行质量与数量考评,国家相关部门通过多种途径给予利益回报。国家规定对个人劳动教育考评的结果要在升学、就业与职务晋升以及各种人才选拔等过程中广泛使用,作为德才评价的重要组成部分。(作者系华东师范大学教育学部教育学系教授,博士生导师,基础教育改革与发展研究所研究员/来源:《光明日报》)