班级和谐管理策略初探

作者：张朝阳; 闫太立

来源：中学教学参考, 2018, (36): 93.

• 班级
• 和谐
• 管理

随着社会的发展,教师应结合建设和谐社会的理论,建立和谐的班级管理策略,走进学生的心灵,共商班级管理策略,在班级管理中引进民主管理机制。在建立正常班级委员会的基础上,剩余学生实行轮值班长制度,加强与任课教师的合作,提升班级管理的有效性,加强与家长的沟通,架构家校共管的桥梁和纽带。