《电子线路设计》课程信息化技术应用教学模式改革探讨

作者：舒华蓉^*

来源：科技视界, 2020, (14): 31-32.

DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2020.14.13

• 信息化技术应用
• 电子线路设计
• 教学模式改革

《电子线路设计》课程内容繁杂,综合应用性强,而学时有限,课堂设施缺乏,传统的课堂教学存在诸多弊端。通过引入多样的信息化技术教学方式,以学生为核心,将知识学习能量最大化,活跃了课堂气氛,拓展了学生电路设计知识的同时有效提高了其应用能力。为"互联网+教育"时代课堂教学改革提供了新的途径。

• 单位
  中南林业科技大学涉外学院