新课标教学理念提出以来,各学科教师队伍积极实践、探索,不断思考,进而根据新课标理念提出的改革目标,转变以往的教学观念、革新教育方法、积极开展和创新素质教育。以高中化学课程为例从三个方面讨论如何将新课标理念更好地实践到教师教学教育过程中。