关注语用,促进阅读教学更高效

作者：曹菊花

来源：全国优秀作文选(写作与阅读教学研究), 2019, (03): 51-53.

• 语用
• 效率
• 举措

语文教学就该聚焦言语运用,根本任务要定位在"语用"上。语文课程要致力于培养学生的语言文字运用能力,这是提高阅读教学效率的关键。具体举措:创设丰富情境,激发语用兴趣;整合生成资源,开阔语用广度;把握重点词句,拓展语用深度;斟酌语言特征,增强语用温度;落实读写结合,提升语用效度。