摘要

化学作为高中理科学习考察的重点科目,不仅在我们生活的方方面面中有所体现,而且对于人类的工业、商业也有影响,更关乎人类的生活质量。化学很多时候都需要我们动手做实验,去研究和观察实验的反应,体现了一个人的细致能力和动手能力,而且更有利于培养学生的动手能力,培养学生的实验技能,激发学生的求知欲望。本文就此探讨了实验探究式教学在高中化学教学中的应用策略。