分清情况，有的放矢

作者：张国辉

来源：班主任之友(小学版), 2020, Z2: 36.

<正>中途更换班主任,一般情况下,学校不愿意看到,其他班主任一般也不太乐意接手。因为,如果班级非常优秀,起点高,继任班主任担心会"打烂一手好牌",有压力。如果班级非常糟糕,继任班主任付出颇多却收效甚微。所以,要顺利交接,需要分清情况,有的放矢。除了要从前任班主任、科任老师和有关领导那里收集一些班级情况的资料,查阅以前的班级日志,