本文从体育教学模式内涵出发,归纳了我国当前普通高校体育教学模式存在的五种类型,通过对每种体育教学模式优缺点分析,笔者认为:任何一种体育教学模式都有各自的优点与缺点,在同一所高校体育教学中,尽量采用多种模式相结合,体育教育目标才能更好地实现,并且为未来高校体育教学模式的发展趋势提出有价值的建议。
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