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摘要
社区对提高幼儿家庭教育质量有着天然的优势。社区提供的支持有利于帮助家长树立科学的家庭教育观念,充实家庭教育资源以及丰富家庭教育的内容和形式。当前,社区内居民的家庭教育观念滞后,相关政策法规和管理体制不健全,家庭教育的社区支持类型单一,社区支持资源有待开发整合等问题亟需解决。据此,在建立完备的政策法规及制度的基础上,社区应通过帮助家长树立科学的家庭教育观,有效挖掘和整合社区资源等途径,为幼儿家庭教育提供多元且有效的支持。
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单位华中师范大学; 教育学院
