数学教学提高学生有效参与度探微

作者：高忠倍

来源：学苑教育, 2018, (11): 55.

• 数学教学
• 问题意识
• 有效参与度

教学活动是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程,学生能否在教学过程中真正主动参与问题起着至关重要的作用。通过改变教学模式、教给学生提问方法和运用评价机制等策略对学生的问题意识进行培养,从而提高学生有效参与度。