在当前新《课标》日益深入人心,以及高考模式持续改革的大背景下,新的部编版教材以崭新的"三位一体"阅读体系,"1+X"的教学设计正在引发对传统教学的革新。如何凸显语文学科在基础教育中的应有价值,如何对传统教学模式进行扬弃,值得每位语文教育工作者思考。本文就以语文教学与传统文化的融合为核心,致力于创新教学理念,着力探索在实际教学中将二者融合的有效途径。
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