随文练笔的有效训练途径

作者：朱延巧

来源：小学语文教学, 2021, (08): 28-29.

<正>2011年版《语文课程标准》明确指出:"语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。"语文教学的核心目标就是要"培养学生的语文实践能力"。在教学中,阅读理解和表达实践是两个既相互独立又彼此勾连的重要板块,能提升学生的语言实践能力。统编本教材十分关注学生阅读之后的练笔,课后习题中就设置了较大比例的练笔题目,这些题目从文本内容和情景中延伸而出,扩展开去。指导学生完成这一类型的题目,可以紧扣以下几点展开教学。