<正>自1998年高职教育地位明确以来,在短短几年内,我国的高职教育发展取得了令人瞩目的成绩,但随着我国高职教育的快速发展,高职学生就业难已成为不争的事实。高职学生就业难的原因很复杂,既有客观方面的因素,也有主观方面的因素。从主观方面看,高职学生人文素养不高,语言表达能力差,缺乏沟通交流技巧等成为影响高职学生就业的重要因素。
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