让学生的头脑卷起风暴——浅谈“头脑风暴法”在教学中的运用

作者：于干千

来源：云南财经大学学报, 2004, S1: 237-241.

DOI：10.16537/j.cnki.jynufe.2004.s1.076

• 头脑风暴法
• 教学实践
• 启发式教学

在20世纪50年代,奥斯本提出的"头脑风暴法"在美国得到推广。其后,经过演变和发展,成为创意方法中最重要的方法之一。本文主要探讨"头脑风暴法"在教学中的运用,并就"头脑风暴法"在教学中运用时的注意事项和作用等方面进行阐述,以期达到对其深化理解和合理运用的目的。

• 单位
  云南财经大学