小学阅读教学中加强语言实践策略,提升核心素养

作者：张阿东

来源：新课程, 2018, (02): 4.

• 小学阅读教学
• 语言实践
• 核心素养

语文课程是一门综合性、实践性课程。小学语文阅读教学必须立足实践,以提升学生核心素养为目标。首先分析了小学阅读教学的现状,再挖掘阅读教学与核心素养的内在联系,并以提升学生核心素养为宗旨,提出了加强语言实践的相关策略。