小学语文学科“核心素养”的内涵及其实现路径

作者：陈元虎

来源：试题与研究, 2020, (21): 93.

• 小学语文
• 核心素养
• 实施策略

随着新课程改革的不断发展,让我国教育从传统的应试教育向人文教育转变,核心素养也成为各学科教学改革的目标和方向。本文以小学语文教学为例,阐述小学语文核心素养内涵,探究小学语文核心素养教育的实施策略。旨在通过本文的论述,通过小学语文学科教学改革,进一步促进小学语文教学有效发展,全面提升小学生的语文核心素养。