意愿就是最初的愿望,是想要达到某个特定的目标和方向。在意愿的引导下,用尽自己的能力去达成那个目标和方向。对于特殊儿童来说,参与学习的意愿会直接影响他们的学习效果。每一位孩子都是一本书,特殊孩子更是一本特殊的书。因此,教师要做到悉心关照他们,细心了解他们,摸清他们的习性,顺着他们的性情,找准兴趣点,然后顺势引导,这样他们才愿意与你互动,与你一起呈现教学的精彩。
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